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以小切口悟大道理 推動黨史學習教育走深走實

日期:2021-11-08 作者: 來源:農業農村部新聞辦公室 【字號: 打印本頁

  百年黨史,博大精深,宏偉浩瀚。黨史學習教育以來,農業農村部人事司黨支部加強研究謀劃,創新學習方式,采取“一個目標聚焦、一個點上深入、一個平臺展示”的方法,推動黨員干部下“苦功夫”、下“細功夫”,以小切口悟大道理,真學真懂真信真用,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。農業農村部黨組書記、部長唐仁健同志作出批示:“有特色、有思考、有成效;從小切口悟出大道理的學習教育方法要總結推廣”。 

  一個目標聚焦。習近平總書記強調:“在全黨開展黨史學習教育,就是要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”。支部緊緊圍繞深刻感悟“三個來之不易、三個為什么”目標,召開9次支委會專題研究,制定10項具體方案,從謀劃、機制、方式上統籌推進。領導班子帶頭,認真學習習近平總書記“七一”重要講話精神和中央指定書目,每位班子成員圍繞“三個為什么”講一堂專題黨課。組織參觀中國共產黨歷史展覽館、北大紅樓、中組部部史部風展,多次召開年輕干部座談會,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,推動全司黨員干部在一幅幅珍貴的歷史畫卷中、在思想交流與碰撞中,感悟三個為什么,感悟習近平新時代中國特色社會主義思想,切實增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。 

  一個點上深入。在高質量完成面上學習的基礎上,三個黨小組分別圍繞“三個為什么”進行專題學習;每名黨員再根據黨小組的專題,選擇一個“點”,求深求透,撰寫體會。比如第一黨小組的專題是“中國共產黨為什么能”,農業農村部黨組書記、部長唐仁健同志帶頭,從選人用人這個切入,分四個歷史時期系統回顧我們黨加強干部隊伍建設的百年征程,從有選賢任能機制的角度闡釋“能”;支部書記、部黨組成員、人事司司長廖西元同志從馬克思主義中國化這個“點”切入,從有科學理論指引的角度闡述“能”,等等。同時,每名黨員同志選的都要報經支部書記審核同意,以確保選得準選得好,確保都圍繞著三個為什么的主線。比如第二黨小組黨員同志圍繞“馬克思主義為什么行”,分別選擇馬克思主義的科學性、人民性、實踐性、開放性等進行學習研究,每個人選擇的匯聚在一起,立體化、系統化地展現出馬克思主義的真理光芒和實踐偉力。一個“點”體現偉大精神,一個“點”就是百年縮影,聯點成線、匯線成面,讓學習成體系、有張力,推動黨員干部真正學明白黨的創新理論的道理學理哲理,切實增強信仰信念信心。支部29名同志,撰寫學習體會近40篇,10萬余字。 

  一個平臺展示。黨小組內隨時研討,在交流中深化學習;全體黨員大會搭建平臺,人人上講臺,采用多種形式分享學習成果,其他同志聽后談體會,司領導點評。從學黨史到講黨史,每位同志都經歷輸入、轉化、輸出的過程,有壓力、有動力,層層遞進,步步深入,拓展了學習的廣度和深度。通過分享交流,全司同志在一個個感人至深的黨史故事中,在一條條發人深省的黨史道理中,深刻領悟堅持中國共產黨領導的歷史必然性,深刻領悟馬克思主義及其中國化創新理論成果的真理性,深刻領悟中國特色社會主義道路的正確性。全體同志自覺服從服務于全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化這個大局,以昂揚向上的精氣神,自覺圍繞“保供固安全,振興暢循環”的定位謀劃和推動工作,找準工作切入點和突破口,守正創新,奮發有為,努力為部黨組中心工作提供堅強干部人才支撐。 

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